9月15日上午，民權(quán)縣第三小學(xué)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)在溫馨和諧的氛圍中拉開(kāi)帷幕。

        首先，學(xué)校特邀安勝軍副校長(zhǎng)與家長(zhǎng)們分享了他的育子經(jīng)驗(yàn)。安勝軍副校長(zhǎng)兩個(gè)兒子均為第三小學(xué)畢業(yè)生，長(zhǎng)子安迪清華大學(xué)畢業(yè)，在讀期間獲得清華大學(xué)化工博士、北京大學(xué)金融學(xué)士雙學(xué)位，次子安妥現(xiàn)就讀于南京大學(xué)人工智能學(xué)院。安勝軍副校長(zhǎng)的“十字”家庭教育理念和方法引起了在場(chǎng)家長(zhǎng)的強(qiáng)烈共鳴。安勝軍副校長(zhǎng)表示：家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基石，家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣。同時(shí)，要尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，給予他們充分的信任和鼓勵(lì)，讓孩子擁有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)并充分激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力和潛能，如此方能靜待花開(kāi)。

        隨后，各班班主任向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)匯報(bào)了班級(jí)管理情況以及每位學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況。老師們用學(xué)生中間生動(dòng)的事例和詳實(shí)的數(shù)據(jù)，向家長(zhǎng)們展示了孩子們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)。同時(shí)，也針對(duì)孩子們存在的問(wèn)題和不足，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入的溝通和交流，共同探討解決方案。

        在家長(zhǎng)與老師溝通交流環(huán)節(jié)中，各科教師結(jié)合上學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，詳細(xì)分析了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)差異化學(xué)習(xí)需求，班主任建議家長(zhǎng)在家庭教育中，為每位學(xué)生定制階段性目標(biāo)，通過(guò)每日10分鐘親子互動(dòng)練習(xí)鞏固知識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)運(yùn)算速度和書(shū)寫(xiě)規(guī)范等。圍繞“如何激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力”，建議避免過(guò)度關(guān)注分?jǐn)?shù)，多肯定孩子的努力過(guò)程，家長(zhǎng)要從生活實(shí)踐培養(yǎng)孩子責(zé)任感。

        此次家長(zhǎng)會(huì)的舉辦，架起了家校溝通的橋梁，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的距離，凝聚了家校教育合力。相信在學(xué)校和家庭的共同努力下，民權(quán)縣第三小學(xué)的每一位孩子都能在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，綻放出屬于自己的精彩！

       教育是一場(chǎng)溫暖的修行，是一場(chǎng)靜待花開(kāi)的守望。讓我們攜手同行，用愛(ài)和責(zé)任，共同譜寫(xiě)孩子們美好的未來(lái)！