9月15日上午，民權(quán)縣第三小學(xué)新學(xué)期家長會在溫馨和諧的氛圍中拉開帷幕。

        首先，學(xué)校特邀安勝軍副校長與家長們分享了他的育子經(jīng)驗。安勝軍副校長兩個兒子均為第三小學(xué)畢業(yè)生，長子安迪清華大學(xué)畢業(yè)，在讀期間獲得清華大學(xué)化工博士、北京大學(xué)金融學(xué)士雙學(xué)位，次子安妥現(xiàn)就讀于南京大學(xué)人工智能學(xué)院。安勝軍副校長的“十字”家庭教育理念和方法引起了在場家長的強烈共鳴。安勝軍副校長表示：家庭教育是孩子成長的基石，家長要注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，以身作則，為孩子樹立榜樣。同時，要尊重孩子的個性發(fā)展，給予他們充分的信任和鼓勵，讓孩子擁有自主學(xué)習(xí)的意識并充分激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力和潛能，如此方能靜待花開。

        隨后，各班班主任向家長們詳細(xì)匯報了班級管理情況以及每位學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況。老師們用學(xué)生中間生動的事例和詳實的數(shù)據(jù)，向家長們展示了孩子們在學(xué)校的點滴進(jìn)步和成長。同時，也針對孩子們存在的問題和不足，與家長們進(jìn)行了深入的溝通和交流，共同探討解決方案。

        在家長與老師溝通交流環(huán)節(jié)中，各科教師結(jié)合上學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，詳細(xì)分析了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。針對差異化學(xué)習(xí)需求，班主任建議家長在家庭教育中，為每位學(xué)生定制階段性目標(biāo)，通過每日10分鐘親子互動練習(xí)鞏固知識，加強基礎(chǔ)運算速度和書寫規(guī)范等。圍繞“如何激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力”，建議避免過度關(guān)注分?jǐn)?shù)，多肯定孩子的努力過程，家長要從生活實踐培養(yǎng)孩子責(zé)任感。

        此次家長會的舉辦，架起了家校溝通的橋梁，拉近了學(xué)校與家長之間的距離，凝聚了家校教育合力。相信在學(xué)校和家庭的共同努力下，民權(quán)縣第三小學(xué)的每一位孩子都能在愛的陽光下茁壯成長，綻放出屬于自己的精彩！

       教育是一場溫暖的修行，是一場靜待花開的守望。讓我們攜手同行，用愛和責(zé)任，共同譜寫孩子們美好的未來！