同一課題，同一課時，由不同教師執(zhí)教，會展現(xiàn)怎樣的教學(xué)風(fēng)采？呈現(xiàn)怎樣的教學(xué)效果？基于這樣的思考，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，2021年4月7-8日，民權(quán)縣王莊寨鎮(zhèn)中心學(xué)校在該鎮(zhèn)中心小學(xué)多媒體教室舉行小學(xué)數(shù)學(xué)、語文同課異構(gòu)課堂教學(xué)研討活動。

        4月7日上午，在小學(xué)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)課堂教學(xué)研討活動中，來自該鎮(zhèn)中心小學(xué)的邵文君、郝莊小學(xué)的馬思源、尚樓小學(xué)的葛芳芳3位老師先后講授了四年級數(shù)學(xué)《三角形的特性》第一課時。8日上午，來自郝莊小學(xué)的睢珍珍和尚樓小學(xué)的呂智慧老師先后執(zhí)教了三年級語文《海底世界》第二課時。幾位教師對同一節(jié)課展現(xiàn)出了不同的構(gòu)建模式和思考，風(fēng)格迥異，精彩紛呈。

        課堂展示結(jié)束后，全鎮(zhèn)20余名三四年級數(shù)學(xué)老師和20余名三四年級語文老師，分別以5位教師的授課為案例，從導(dǎo)入方法、教材的處理、重難點的突破、教學(xué)方法、課堂語言、教學(xué)效果等方面進行了分析、對比和研討，分享了不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)模式，比較了授課教師各自呈現(xiàn)出的優(yōu)點和亮點，分析了不同教師課堂構(gòu)建的“異”“同”，指出了課堂教學(xué)中存在的問題和失誤，從而幫助參會教師總結(jié)出了提高課堂教學(xué)效果的規(guī)律和方法，避免了課堂教學(xué)中的低效、無效教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟，舉一反三，推彼知己，達(dá)到了共同提高的目的。   

        最后，來自商丘市民主路第二小學(xué)支教教師、省優(yōu)質(zhì)課獲得者李欽菊老師，來自尚樓小學(xué)的民權(quán)縣教研室小學(xué)數(shù)學(xué)講師團成員、民權(quán)縣教師進修學(xué)校送教下鄉(xiāng)團隊成員、省優(yōu)質(zhì)課獲得者郝齊紅老師，來自王莊寨鎮(zhèn)中心小學(xué)的民權(quán)縣教研室小學(xué)語文講師團成員張遠(yuǎn)輝老師，分別從教師的專業(yè)成長、教材的把握與處理等方面給參會教師做出了專業(yè)引領(lǐng)和指導(dǎo)。

        不負(fù)春光，百花滿園；心有所求，收獲滿滿！本次教研活動創(chuàng)新了形式，取得了實效，實現(xiàn)了預(yù)期目的。