張同鑒先生同近千名師生歡聚一堂，進行了一次集體面對面授課，深入淺出地將“張同鑒學習流程”的思想為師生們進行了詳細的解讀，揭示了學生學習的本質,將學習中的問題核心直接展示在師生們的面前。廣大師生聽完學習流程的講課后，明白學習不再是一個虛無的概念，知道了“學”是“知”的過程，“習”是“行”的過程，只有做到知行合一，才能真正的去“尋疑、暫存、解疑、鞏固”這樣操作性極強的程序。在上課的時候，在自習的時候，學生們不再是漂浮的"我在學習"，而是精確的"我在尋疑，我在暫存，我在解疑，我在鞏固! ”張同鑒先生并對不能遵循科學學習規(guī)律、影響學生成績提高的偽學習方法進行了摒棄。
        張同鑒先生通過與學生互動及提出的問題進行詳細的交流和答疑,同學們對學習流程的堂握更加透徹，讓學生們樹立了正確的科學學習觀。